校园快讯

不忘初心,做更好的自己

文章出处:电教中心 │ 网站编辑:admin │ 发表时间:2017-02-15

不忘初心,做更好的自己
——2017年2月13日在亚游国际ag2016—2017学年
学期开学仪式的讲话
邱树林

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老师们、同学们,大家上午好!

       看到大家如期归来,我很高兴!今天是新学期的第一天,我们又一次走到了憧憬希望的起点。首先我代表学校党政领导班子,向敬业奉献的教职员工们,向奋发有为的学子们,致以新春的问候与祝福,祝大家在新的一年里,身心两健,学业进步,事业有成,阖家幸福!

      1月22日我们在此举行了“2017年高考倒计时揭牌暨2016—2017学年第一学期休学仪式”,在那次休学仪式上,我校2011级优秀毕业生、2014年以裸分699分的高分考入清华大学的卓越校友郑成伟同学做了一个很好的经验介绍,同学们不同程度地受到了启发。刚才,我校2011级优秀毕业生、2014年以裸分698分的高分考入中国科学院大学的卓越校友王梦雨同学做了一个同样好的发言。在这里我要再一次提醒大家的是,标杆的作用在于引领,纪录的价值在于打破。

     老师们、同学们,在今天这个新的起点上,我和大家共勉的是:不忘初心,做更好的自己。我要告诉同学们的是一个成绩提升公式,这个公式是物理学上的匀变速运动的速度公式:v=v0+at。以下我将从物理和数学的角度进行诠释,希望对你们有所启发、有所帮助。请注意,讲完后我还要布置作业,请同学们写一篇高考作文。

      v:速度,表示将来你的高考成绩,取值范围:【0,750】,2012年滨州市理科状元、我校毕业生赵晓菲同学高考裸分706分,是我校“曾经”的标杆和记录,当年该生被清华大学土木工程系录取,现已保送为清华大学的研究生。706分对赵晓菲同学的实质意义是什么?2012年清华大学的领导主动找到学校领导和赵晓菲同学及其家长,请求赵晓菲同学到清华大学就读且自选专业;706分对你们的实质意义是什么?一是引领,二是打破。v0:初速度,表示你现有的水平、分数,当下可以视为常量,不过每个人的v0不同,是因人而异的。t:时间,表示今后投入到学习上的有效时间,t是常量吗?是标变量。a:加速度,表示你的学习加速度,是个矢变量,来自三个要素:学习动力、学习毅力和学习能力。

       v=v0+at这个函数显然是a的增函数,在a≥0时,是t的增函数,如何得到速度v的最大值就显而易见了:

(1)让a≥0,且不断增加学习加速度。加速度作为描述物体速度改变快慢的物理量,是速度的一阶导数:a=v′,a≥0,v就递增。因此,我对同学们的要求就是:让学习成绩的导数大于0,天天有正的斜率,你的“人生函数”是递增的。海明威告诫我们:悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙,这才是真正的悔悟。优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。一个人学习的不竭动力来自哪里?由近及远,应该是:一、成为最好的自己,实现自我价值;二、提升家庭的社会地位,有能力照顾好家人,让他们过体面的、受人尊敬的生活;三、有能力帮助社会上那些善良的人们;四、为国家争荣誉,实现中国的伟大复兴梦……

(2)增加有效学习时间。在今天这个新学期的起点上,我们先对一下时间账:高考离我有多远?从今天算起,高一:844天;高二:479天;高三:仅有114天。在此,我还要告诉大家的是,本学期高一、二自13/2始至13/7止,151天,节假日45天,有效教学时间(含各种考试)为106天;高三自13/2始至6/6止,114天,节假日35天,有效教学时间(含考试)仅有79天,再过3周,也就是3月7、8日就是全市的高考模拟考试,这是一次重要的考试,高三师生要高度重视。请注意,这里我说的是“有效教学时间”而不是 “有效学习时间”,这是两个不同的概念。一般来说,有效学习时间≥有效教学时间,我将“有效学习时间-有效教学时间”定义为“弹性时间”。你们高考成绩的差距就在潜力巨大的“弹性时间”。别人学习的时候你也在学习着,不会产生大的差距,只有在别人不学的时候你还在学习才能产生实质性差异。刚刚过去的这个寒假,20天时间,对同学们来说,既是挑战,更是机遇,就看你是不是“战胜自己,挑战自我”了。对多数同学而言,这个假期是增值期,因为他们做到了:+1+(+1)=+2,毋庸讳言,对有些同学,特别是对那些“装睡”的同学,这个假期就是贬值期,因为他们做到的是:-1+(-1)=-2,因此,不论你承认与否,你在班级、年级的位次,你在全市、全省的位次已被重新洗牌,新的竞争格局就在这个寒假中产生了。衡水中学的学生一年四季都是5:30起床,他们每天都奔跑在校园,每天比你们能多学习1.5个小时,一年就是547.5小时,那么三年呢?我不要求你们奔跑,你们疾走在校园总可以吧,走路是能体现一个人“精气神”的,这样的话,每天你就能挤出20分钟用于学习。请记住,科学地勤奋,永远是一个人最伟大的素质。你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。谁是你的竞争对手?不是你的同桌,不是班内、级内的同学,你班内的同学退步了你就认为是自己进步了?这不是掩耳盗铃、自欺欺人吗。你的竞争对手是全省的60余万考生,班内的同学恰是你合作共赢的伙伴。不要认为自己已经够勤奋了,在全省555所普通高中校园里,在我们北中校园里,永远有人比你更刻苦、更勤奋。时间账对好了,每位同学还应经常算一下自己“实力帐”——我离高考有多远?我离目标大学有多远?大家都知道三个宇宙速度。第一宇宙速度(环绕速度):7.9km/s,是物体绕地球作圆周运动的速度;第二宇宙速度(脱离速度):11.2km/s,是摆脱地球引力束缚,飞离地球的速度;第三宇宙速度(逃逸速度):16.7km/s,是摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系的速度。孩子们,请你认真思考,你现在的“初速度”是多少?经过北中这个加速器的加速,在844天、479天、114天后,你能摆脱“滨州高校”的束缚飞离滨州吗?能摆脱“山东高校”的束缚飞离山东吗?你能考取心仪的211大学、985大学吗?能考取C9大学吗?能考取清北或国外著名高校吗?经济学中有一个希尔顿钢板价值学说,其大意是:一块普通的钢板值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10.5美元,如果做成钢针,就值3550.8美元,如果将它做成手表的指针,价值就攀升到25万美元。我希望你们在离开北中的时候都有较高的附加值,将来都能成为对国家、对家庭有贡献的的人,对社会有影响的人,都能过上体面的受人尊敬的幸福生活。你们现在就是一块普通的钢板,能值多少钱就看通过今后的学习将自己锻造成什么了,是马蹄掌、钢针还是手表的指针。

        以上我从物理和数学的角度对成绩提升公式:v=v0+at进行了诠释,希望对大家有所启发、有所帮助,更希望你们用行动来证明。

下面布置作业:今晚各班级都要举行主题班会,班会的主题是:不忘初心,扬帆远航。重要内容之一就是写一篇高考作文,作文题目:根据以上所讲的成绩提升公式:v=v0+at,结合自己的感悟和体会,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特征鲜明。既然是高考作文,就必须要有时间限制,写作时间原则控制在40分钟以内。文章写好后,以级部为单位请语文教师按照高考作文要求评分,每班择优推荐文章参与全校评选,获奖者由学校颁发证书,在下一次升旗仪式上进行表彰,并请获得特等奖的同学在升旗仪式上致辞。此项活动请德育处和语文学科组组织实施。

       老师们、同学们,时值早春,我们正站在一块孕育着理想与希望的土地上。让我们凝心聚力,坚定前行,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩。让我们时刻牢记只有自强不息,才会赋予生命应有的意义,才能实现自己的人生价值!让我们“闻鸡起舞,登高望远,撸起袖子加油干”,用青春放飞希望,用激情点燃梦想,在光荣与梦想的激荡中再启征程。

最后,将汪国真先生的一首小诗《超越自己》送给大家,我们共勉。

 

超越自己

 

我们能够欺瞒别人

却无法欺瞒自己

我们走进了枝繁叶茂的春天

青春就不再是一个谜

 

向上的路

总是崎岖又坎坷

要永远保持最初的浪漫

真是不容易

 

有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就超越了一个真实的自己

 

谢谢大家!

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